繪畫是早期教育中的一個(gè)重要內(nèi)容。孩子的語(yǔ)言發(fā)展尚不夠完善,繪畫是他們能夠進(jìn)行自我表達(dá)的一種很好的方法,有助于孩子思維、感知和觀察能力的發(fā)展,以及孩子熱愛(ài)大自然等美好情感的培養(yǎng)?!?/P>
4歲的麗麗每天都要得意地畫上幾張畫。她現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)作了上百?gòu)埉?,雖然這些作品都很一般,卻記錄著她心智的成長(zhǎng)。不管她今后是否往這方面發(fā)展,鼓勵(lì)和培養(yǎng)她對(duì)繪畫的興趣肯定是有益的。我從沒(méi)想過(guò)讓她成為畫家,只是想讓她對(duì)繪畫充滿興趣和在五彩天地中感受到更多的快樂(lè)。就興趣和快樂(lè)而言,我有一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
賞識(shí)的眼光,肯定的評(píng)價(jià)
記得麗麗開始繪畫時(shí),每一幅畫都很令我費(fèi)解:色彩刺眼、形狀古怪。但是,我都要認(rèn)認(rèn)真真地賞識(shí)一番,耐心傾聽(tīng)她要表達(dá)的內(nèi)容。記得有一次,她畫了很多亂七八糟的線條,最后涂成了一個(gè)大黑疙瘩。我讓她講講畫的是什么。她告訴我:“那是一只蜘蛛,吐了很多絲,這些絲是各種顏色的,蜘蛛正在等著蒼蠅和蚊子來(lái),然后再爬過(guò)去吃掉它們?!比绻宦?tīng)她說(shuō),我實(shí)在看不出那里面還蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美妙的故事。我聽(tīng)著并不住地點(diǎn)頭,連連說(shuō)道:“不錯(cuò)!很有想法和創(chuàng)意!”她聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng),又連著畫了好幾張畫。沒(méi)想到簡(jiǎn)單的幾句話和認(rèn)真的傾聽(tīng)竟有如此神奇的魅力。后來(lái),她每每創(chuàng)作完一幅作品,都會(huì)興沖沖地拿來(lái)給我和她的爸爸欣賞,得到的自然都是肯定的評(píng)價(jià)。繪畫也就漸漸成為了她生活中不可缺少的活動(dòng),成為了她獲得快樂(lè)的源泉?!?BR>
細(xì)心觀察,體驗(yàn)生活,巧用啟發(fā)
讓孩子把對(duì)事物的認(rèn)識(shí),用自己創(chuàng)造的符號(hào)表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)過(guò)程促進(jìn)了孩子思維的發(fā)展。如麗麗愛(ài)騎滑板車,我就請(qǐng)她畫一張她騎滑板車的畫。她起初說(shuō)自己不會(huì)畫滑板車,我就和她一同觀察,一同描述。而后,她很快畫出了《麗麗騎滑板車》。又如,麗麗一次生病好了后,我就啟發(fā)她畫出打點(diǎn)滴的情景。我們一同回憶醫(yī)院里的病床、掛在竿子上的藥袋和針等物品,她也很快畫出了幾張病人在醫(yī)院病床上打點(diǎn)滴的畫。麗麗喜歡雙層公共汽車,我就帶她去坐雙層車。后來(lái),她畫的大馬路上就出現(xiàn)了雙層車。繪畫的內(nèi)容源于生活,多帶孩子觀察外界事物,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們親身體驗(yàn),孩子才能描繪出生動(dòng)、充滿情感的作品?! ?BR>
多講故事,適當(dāng)提示,借助圖畫書引導(dǎo)孩子
故事是孩子非常喜歡的一種活動(dòng)。孩子喜歡不厭其煩地聽(tīng)一個(gè)故事,看一個(gè)故事。我就利用故事,鼓勵(lì)孩子把故事畫出來(lái)。麗麗3歲多的時(shí)候,對(duì)《哪吒?jìng)髌妗返墓适轮酥i??垂獗P,買圖書,天天看,天天講,天天演,她也就天天畫了。一天,她畫了一張《見(jiàn)鬼了,見(jiàn)鬼了》的圖畫,畫面上是幾只狐貍邊走邊說(shuō)話。麗麗告訴我:“狐貍說(shuō)的是白骨洞里的石頭變成人了。”我就勢(shì)啟發(fā)她,可以把狐貍說(shuō)的話也畫出來(lái)——把白骨洞里的石磯表現(xiàn)出來(lái),這樣故事會(huì)更完整。她覺(jué)得有道理,就在狐貍的斜上方添上了白骨洞。一幅鮮活生動(dòng)的作品又完成了。
欣賞他人作品,激發(fā)孩子創(chuàng)作
一天,我給麗麗看了好多小朋友創(chuàng)作的“年”的傳說(shuō),并給她講了“年”的故事。她對(duì)此也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,自己創(chuàng)作了好幾幅關(guān)于“年”的傳說(shuō)的畫。她還創(chuàng)作了《哪吒出世》的畫。第一張:在紂王的宮殿里,有一個(gè)紂王的兵和申公豹。第二張:李靖夫妻倆。第三張:申公豹飛到天上去了。第四張:申公豹飄進(jìn)了石磯的洞里……第七張:夫人懷孕3年,躺在床上,生了個(gè)大肉球……第十張:一個(gè)可愛(ài)的小娃娃——哪吒出世了。我一看,畫得還頗有思想,且有些連環(huán)畫的味道??梢?jiàn),選擇孩子熟悉的兒歌和感興趣的故事題材,多欣賞他人的作品,吸引孩子的好奇心和注意力,能不斷激發(fā)孩子對(duì)繪畫的濃厚興趣?!?BR>
用繪畫表達(dá)感受,釋放心里能量
要過(guò)圣誕節(jié)了,麗麗說(shuō)道:“我作一個(gè)賀年卡送給老師?!闭f(shuō)完,就在小桌前認(rèn)真地畫了起來(lái)。她畫了兩個(gè)小朋友:一個(gè)戴王冠的男孩和一個(gè)穿著漂亮裙子的女孩。她們的嘴巴往上翹著,嘴巴兩端有兩個(gè)酒窩??墒茄劬ο旅鎱s畫了很多點(diǎn)點(diǎn)。她畫完講道:“我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)小公主,跟亮亮結(jié)婚了。他是王子,戴著王冠。這是兩個(gè)酒窩,我們很高興。這是眼淚,因?yàn)槲覀兒芫枚紱](méi)見(jiàn)到媽媽了,都想媽媽了。”然后她又在紙上寫了只有她認(rèn)識(shí)的字。在她的創(chuàng)作中,沒(méi)有任何束縛和羈絆。繪畫就成為她自由馳騁的一片天地,每一次的繪畫也都給她帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和真實(shí)的成就感。
獨(dú)立的畫畫空間,體會(huì)繪畫的樂(lè)趣
麗麗擁有一個(gè)獨(dú)立的繪畫小桌和放作品的柜子。她經(jīng)常在我和她爸爸打電腦的時(shí)候,進(jìn)行獨(dú)立的創(chuàng)作。我們告訴她,每次畫完畫,就可以把她放在柜子里。起初,她的作品貼滿了我們的書房和臥室的門。門上貼滿了,我們就隨時(shí)展示,有時(shí)她畫完了給我看,我會(huì)很高興地夸獎(jiǎng)一番,然后讓她拿給爸爸看。我想,這本身就是一種展示。有時(shí)我們還會(huì)用攝像機(jī),錄制她繪畫的過(guò)程和講解的內(nèi)容,然后再放出來(lái)讓她欣賞;有時(shí)用數(shù)碼相機(jī)把她的作品照下來(lái),放在電腦里,這都是對(duì)孩子作品的一種展示和肯定。在這個(gè)過(guò)程中,她找到了繪畫的感覺(jué),體驗(yàn)著色彩天地帶來(lái)的樂(lè)趣。